Cuento de Navidad, para 2º de ESO

Contesta a estas preguntas:

1. ¿Qué aprende el protagonista de cada espíritu?
2. ¿Cambia el protagonista de la historia al final de esta? Razona tu respuesta.

Los espejos venecianos, para 2º de ESO

Contesta a estas preguntas:
1. ¿Qué tiene que ver el título con la historia que has leído?
2. ¿Te parece que lo que se cuenta podría haber sido real? Razona tu respuesta.

El Perfume, de Patrick Süskind

Contesta a estas preguntas:
1.¿ Por qué las nodrizas rechazan a Jean-Baptiste?
2.¿Qué objetivo persigue el protagonista de esta historia?
3.¿Qué medios emplea para conseguirlo?
4. Cuenta cómo termina la historia.

Guille, de 4º

- ¿Qué es una brújula?
- ¡Una señórula montada en una escóbula!

María , de 4ºESO, se anima también

- ¿Qué es el arte?
- Es morirte de frío

Pablo, de 4º ESO, nos cuenta un chiste

- ¿Qué es una lápida?
- Una mujel china coliendo.

El clavo, de Pedro Antonio de Alarcón

Os dejo un enlace de la obra para que podáis leerla en la red.    
Contesta a estas dos preguntas:
1. ¿Te parece que esta historia es real (podría haber ocurrido) o no? Razona tu respuesta.
2. Elige un personaje y descríbelo (tanto su aspecto físico como su comportamiento), haciendo alusión a diferentes pasajes de la obra.
fotografía : lacomunidad.elpais.com/.../2011/2/11/los-clavos

Los pazos de Ulloa, de Emilia Pardo Bazán

Os dejo este enlace de la obra para que podáis leerla en la red.

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd2qPlNJ14eKdvcfMgjMKIpWynKzewXb69a9yP6o2ZnyQ3ESI0mSH0Fn4_k5CQjB-F06UtkZhV5EKLzXGh14jxobm4hzi06RJ07cSqZcGv-5GEN7aAatfTDQx57XwGWAizJVhVPwzFfzk/s1600-h/meiras.jpg

Contesta a estas dos preguntas de forma razonada:
1. Explica la relación que existe entre Nucha y Julián, haciendo alusión a pasajes de la obra.
2. Elige un personaje y analízalo. Di en qué medida su carácter puede estar influido por el medio en el que vive.

4º ESO: Mi puzzle del mundo

-Antes de leer el libro

·         ¿Qué te sugiere un título como éste? ¿De qué crees que puede tratar el libro? Deja tus respuestas empleando un máximo de cincuenta palabras.Tienes un plazo de una semana.

La corza blanca, Gustavo Adolfo Bécquer

Para 2º ESO
Texto de la leyenda
Después de leer el relato , contesta a estas preguntas:
1. ¿Con qué tres adjetivos describirías a la protagonista femenina?
2. ¿Qué frase te pareció más romántica de esta leyenda?
3. Elige un nuevo título para este relato que tenga que ver con el argumento.
Imagen: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

El beso, Gustavo Adolfo Bécquer

Para 2º ESO
Texto de la leyenda
Después de leído el relato, contesta aquí estas preguntas:

1. ¿Qué otro título elegirías para esta leyenda? (Tiene que tener relación con la historia)
2. ¿Qué es lo que menos te ha gustado? ¿Por qué?
Imagen: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

¡Mira qué chiste!

Os propongo para el nuevo curso una sección de chistes en los que se juegue con la lengua. Deberéis traerlos en formato digital para poder publicarlos. Si añadís un dibujo alusivo, debe llevar el nombre del autor o el lugar de donde lo habéis sacado.
Ahí va un ejemplo:
¿En qué se parecen un elefante y una cama?
En que el elefante es un paquidermo y la cama es "pa qui duermas".


Ahí va otro: ¿Quién es la chica del dibujo?

¿Se ha entendido cómo tiene que ser?
¡Animaos!

Imagen: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
http://www.pateandopiedras.com/2010/11/humor-tonto-para-gente-inteligente-helada-madrina/

Un adiós pequeñito

Aunque ya me he despedido de todos, lo vuelvo a hacer desde aquí. Espero que os adaptéis pronto a vuestra nueva profe y que os comportéis con ella como conmigo... o mejor.

En la fotografía,las alumnas y alumnos de 3º B de ESO; me hubiera gustado subir una foto de los demás cursos, pero no se nos ocurrió; otro año será.

Os dejaré en Morquintián libros para leer, después me comentáis lo que os hayan parecido. Mirad también algún día el Aula virtual, aunque sólo sea para repasar.

Este blog quedará cerrado hasta el próximo curso.

Un beso a todos y a todas.

Ángeles

Maese Pérez, el organista (1º ESO)

Cuando leas esta leyenda de Bécquer, deberás contestar a estas preguntas:

1. ¿Qué enemigo tenía el organista?¿Por qué?

2. ¿Qué es lo más sorprendente de esta historia?

3. ¿Qué es lo que menos te ha gustado?

Si has disfrutado leyendo, puedes buscar El monte de las ánimas; seguro que también te gustará.

[Palavra] y [ábum]

Roberto, de 1ºB, encontró esta "palavra" un poco borrosa; para que fuese más clara, deberían haber escrito correctamente la PALABRA.

Y Paula, también de este curso, encontró un álbum un poco raro.

Cielo y [Espcaio]

Olalla, de 1ºB, encontró esta errata en una enciclopedia. ¿Dónde estará ese espacio ?

¡Enhorabuena!

[Rechazen] los cantos de sirena

Encontrado en ABC de fecha 16 de diciembre de 2010, sección "Enfoque", pág. 5

¿Es que no saben que antes de "E" se escribe "C"?

Es el primer error encontrado, pero no será el último. ¡Ánimo y a la caza!

Cazando faltas de ortografía

¡

¿Creéis que todo lo que se escribe en los periódicos, en los libros o en los anuncios tiene buena ortografía y que sois sólo vosotros los que cometéis faltas? Pues estáis muy equivocados.
Os propongo convertiros en "vigilantes de la lengua"; para ello, debéis tener los ojos bien abiertos y una cámara a mano para fotografiar el error. Si resulta que estáis en lo cierto, lo subiremos al blog y tendréis un positivo en la nota.
¡Manos a la obra!